Strategies of understanding written texts in EFL classrooms
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116470 |
| المؤلف | Mahmood, Maysaa A. English Language Department, College of Arts & Letters, Cihan University, Erbil |
| متغيرات العنوان |
استراتيجيات فهم النصوص المكتوبة في صفوف متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية [مقال] |
| الصفحات | pp. 593-603 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية للبنات. مج. 24، ع. 2، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | Learning strategies - Comprehension - Written language - English - Modern language instruction - Classrooms - University students - Academic achievement |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Mahmood, Maysaa A.. (2013). Strategies of understanding written texts in EFL classrooms . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 24، ع. 2، 2013. pp. 593-603 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |