البحث المتقدم
     

أثر استخدام خراثط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل العلمي لدى طالبات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي

النوع مقال
رقم الوثيقة 116451
المؤلف الحدابي، داود عبد الملك. جامعة صنعاء، الجمهورية اليمنية
المؤلف الاضافي حسن، غدير سيف أحمد. الجمهورية اليمنية.
الصفحات ص ص. 133-158
المصدر المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 1، يناير 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تدريس العلوم  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  التعليم الاساسي  -  تكوين المفاهيم  -  صنعاء (اليمن)
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحدابي، داود عبد الملك.. (2012). أثر استخدام خراثط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل العلمي لدى طالبات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي . المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 1، يناير 2015. ص ص. 133-158 تم استرجاعه من search.shamaa.org .