أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116434 |
| المؤلف | عليان، شاهر ربحي. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك فيصل |
| المؤلف الاضافي | الشوري، محمد أحمد. قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الملك فيصل. |
| الصفحات | ص ص. 2-17 |
| المصدر |
المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 2، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | العلوم الفيزيائية - التدريس بمساعدة الحاسوب - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عليان، شاهر ربحي.. (2014). أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية . المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 2، 2014. ص ص. 2-17 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |