تحليل أسئلة كتاب علوم الصف التاسع أساسي في اليمن في ضوء مستويات بلوم المعدلة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116417 |
| المؤلف | الشيخ، عبد الغني يحيى عبد الله. كلية التربية، جامعة إب |
| متغيرات العنوان |
The questions analysis in the ninth grade class science textbook in Yemen in the light of bloom's modified cognitive levels [Article] |
| الصفحات | ص ص. 24-48 |
| المصدر |
المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 3، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تحليل المضمون - الكتب المدرسية - العلوم - التعليم الاساسي - نظريات التعلم - اليمن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشيخ، عبد الغني يحيى عبد الله.. (2015). تحليل أسئلة كتاب علوم الصف التاسع أساسي في اليمن في ضوء مستويات بلوم المعدلة . المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 3، 2015. ص ص. 24-48 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |