أثر أسلوب المطالعة الخارجية في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم العلمية في مادة العلوم لطلاب الصف الأول المتوسط في ثانوية كلية بغداد
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116388 |
| المؤلف | مجيد، حنان حسن. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد |
| متغيرات العنوان |
The effect of using reading style to condoned the misunderstanding scientific concepts for the first grade in Baghdad faculty secondary school [Article] |
| الصفحات | ص ص. 626-658 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية للبنات. مج. 23، ع. 3، 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | ثانوية كلية بغداد (العراق) - تنمية القراءة - التحصيل الدراسي - الفهم - المفاهيم العلمية - العلوم - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجيد، حنان حسن.. (2012). أثر أسلوب المطالعة الخارجية في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم العلمية في مادة العلوم لطلاب الصف الأول المتوسط في ثانوية كلية بغداد . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 23، ع. 3، 2012. ص ص. 626-658 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |