البحث المتقدم
     

Interaction entre science et idéologie: Analyse des manuels scolaires libanais sur le cerveau humain et le déterminisme génétique

النوع مقال
رقم الوثيقة 116255
المؤلف Jeanbart, Paula Abou Tayeh. Faculté de pédagogie, Université libanaise
الصفحات pp. 54-60
المصدر Recherches pédagogiques. No. Spécial, Mars 2008
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Interaction (fr)  -  Enseignement des sciences  -  Idéologie  -  Contenu des manuels scolaires  -  Analyse de contenu  -  Corps humain  -  Cerveau  -  Liban
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد لبنان

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Jeanbart, Paula Abou Tayeh.. (2008). Interaction entre science et idéologie: Analyse des manuels scolaires libanais sur le cerveau humain et le déterminisme génétique. Recherches pédagogiques. No. Spécial, Mars 2008. pp. 54-60 تم استرجاعه من search.shamaa.org .