شبكة المعلومات العربية التربوية

غاية هذه الدراسة التعرف على أوضاع مدارس القدس في ضوء سجل محكمة القدس الشرعية رقم 152، ودور مؤسسة الوقف في دعم هذه المدارس. فبعد سبر أغوار هذا السجل، تبيّن وجد أنه يشتمل على معلومات تناولت حال المدارس لجهة أوضاع التعليم فيها والوظائف وحالتها المعمارية في ذلك العصر. هذه المعلومات يتوجب الوقوف أمامها والتبصر بها كونها تكشف عن معالم مرحلة مهمة وعن واقع الحياة العلمية في القدس في ظل نظام الوقف المعمول به آنذاك. وللتعريف بالسجل، فهو يقع في 630 صفحة، يحتوي على 2550 حجة ووثيقة، تراوح عدد الحجج في كل صفحة ما بين 1-13 حجة، والكتابة متنوعة الخطوط، وهناك صعوبة في قراءتها. (الملخص المنشور)

This study aims to find out and explore the situation of Jerusalem Schools through the Register of Legetimate Court of Jerusalem No.152. We will explore the role of Waqf Establishment in supporting these schools. After exploring this Ottoman Register. It has been found that it contains a huge a information dealing with the situations of Jerusalem schools from the perspective of education, Professions, and architecture. It is so essential to explore that era as it highlights the educational situation in the city of Jerusalem through the Waqf system thereof. To clarify more about the Ottoman Register: It contains 630 pages containing 2550 documents in each document there are 1-13 proven-law within a variety of hand-writing but with great difficulty in reading them. (Published abstract)