رسالة الخليج العربي ع. 136، س. 36، 2015
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 115657 |
| متغيرات العنوان |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 136, Y. 36, 2015 [Issue] |
| الصفحات | 102 ص. |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي
|
| المكونات |
المطيري، سلطان بن هويدي. فاعلية برنامج للتدريب الإلكتروني باستخدام أسلوب تسجيل الشاشة على إكساب بعض مهارات نظام إدارة التعلم الإلكتروني Blackboard لدى أمناء مراكز مصادر التعلم
المعمري، سيف بن ناصر. معوقات توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان للتعلم البنائي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين القحطاني، منى علي سيف بن ذياب. ضوابط ومعايير الجودة في إنتاج المقررات الإلكترونية للمساهمة في بناء مجتمع المعرفة: دراسة تحليلية جامعة نجران سليمان، شاهر خالد. أثر ثلاثة نماذج لترتيب فقرات اختبار تحصيلي في التقويم التربوي على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رسالة الخليج العربي. ع. 136، س. 36، 2015. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |