رسالة الخليج العربي ع. 119، س. 32، 2011
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 115468 |
| متغيرات العنوان |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 119, Y. 32, 2011 [Issue] |
| الصفحات | 234 ص. |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي
|
| المكونات |
الجهوري، ناصر بن علي. أثر تدريس العلوم بطريقة الاستقصاء الموجه في اكتساب طلاب الصف العاشر الاساسي للمفاهيم العلمية بنسق العلوم في سلطنة عمان
حمرون، ضيف الله بن غضيان بن سليمان. إدارة الأداء لدى القيادات الأكاديمية بجامعة تبوك: دراسة ميدانية الخالدي، جمال خليل محمد. التربية الجنسية في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن آل رشود، جواهر بنت سعود. فاعلية استراتيجية التعليم حول العجلة القائمة على نظرية هيرمان ونظرية التعلم المستند الى الدماغ في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الكيمياء وأنماط التفكير لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رسالة الخليج العربي. ع. 119، س. 32، 2011. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |