قناعات معلمي العلوم لتوظيف التقييم البديل في إكساب طلبة المرحلة الأساسية لمهارات العمل المخبري
| Type | Article |
| Document no. | 115429 |
| Author | عبيدو، مانيا عبد العزيز عبد المنعم. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
| Second author | البركات، علي أحمد. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
| Varying form of title |
Science teachers' convictions of using the alternative assessment in primary stage pupils' acquisition of laboratory work skills [Article] |
| Pages | ص ص. 52-74 |
| Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | معلمو العلوم - التقييم - التحصيل الدراسي - الطلاب - التعليم الاساسي - تنمية المهارات - مهارات العمل - التجارب المخبرية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبيدو، مانيا عبد العزيز عبد المنعم.. (2017). قناعات معلمي العلوم لتوظيف التقييم البديل في إكساب طلبة المرحلة الأساسية لمهارات العمل المخبري . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 1، 2017. ص ص. 52-74 Retrieved from search.shamaa.org |