أثر استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية (I clickers) على بيئة تعلم مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
| Type | Article |
| Document no. | 115400 |
| Author | المطيري، شيخة عوض. قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| Varying form of title |
The effectiveness of personal response systems (PRS) or i clickers on learning environment for mathematics among high school students in Riyadh [Article] |
| Pages | ص ص. 123-134 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع.11، تشرين الثاني 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - البرمجيات التربوية - اتجاهات الطلاب - البيئة التربوية - تدريس الرياضيات - طلاب المدارس الثانوية - الرياض (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المطيري، شيخة عوض.. (2016). أثر استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية (I clickers) على بيئة تعلم مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع.11، تشرين الثاني 2016. ص ص. 123-134 Retrieved from search.shamaa.org |