دور الحاجز العرضي للذاكرة العاملة في التعرف على التلاميذ الموهوبين
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115295 |
| المؤلف | عطار، سعيدة. قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة تلمسان، الجزائر |
| المؤلف الاضافي | بن يحي، فرح. قسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة تلمسان، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
The role of the episodic buffer of the working memory in identifying gifted pupils [Article] |
| الصفحات | ص ص. 147-156 |
| المصدر |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التحليل المقارن - الموهوبون اكاديميا - التحصيل الدراسي - التذكر - معالجة المعلومات - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عطار، سعيدة.. (2017). دور الحاجز العرضي للذاكرة العاملة في التعرف على التلاميذ الموهوبين . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017. ص ص. 147-156 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |