فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد والثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115256 |
| المؤلف | الغامدي، منى سعد. المناهج وطرق تدريس الرياضيات |
| المؤلف الاضافي | عافشي، إبتسام عباس. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of electronic - collaborative learning strategy in the development of critical thinking and self-confidence among students of the Faculty of Education at the University of Princess Noura Bint Abdul Rahman [Article] |
| الصفحات | ص ص. 455-474 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع.9، ج. 2، أيلول 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) - التعلم التعاوني - التعلم الالكتروني - مهارات التفكير - الثقة بالنفس - البنات - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الغامدي، منى سعد.. (2016). فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد والثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع.9، ج. 2، أيلول 2016. ص ص. 455-474 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |