البحث المتقدم
     

تقييم الأداء الأكاديمي بكلية التربية والألسن-عمران بالجمهورية اليمنية وفقا لبعض متطلبات الجودة الشاملة

النوع مقال
رقم الوثيقة 115106
المؤلف المعمري، فهد صالح مغربه. الإدارة والتخطيط التربوي، كلية التربية والألسن، عمران
متغيرات العنوان An evaluation of academic performance in light of some TQM requirements at the Faculty of Education and Languages - Amran, republic of Yemen [Article]
الصفحات ص ص. 33-66
المصدر المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 27، 2017
ملاحظة عامة نشر أيضاً في مجلة جامعة الناصر : ع. 5، مج. 2، يناير- يونيو 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة عمران (اليمن)  -  الطلاب الجامعيون  -  الاداء  -  ادارة الجودة الشاملة  -  التقييم المهني
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المعمري، فهد صالح مغربه.. (2017). تقييم الأداء الأكاديمي بكلية التربية والألسن-عمران بالجمهورية اليمنية وفقا لبعض متطلبات الجودة الشاملة . المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 27، 2017. ص ص. 33-66 تم استرجاعه من search.shamaa.org .