The effectiveness of using the discrete mental skills in teaching according to costa's model on brain information processing, thinking, and feelings strategies development
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115087 |
| المؤلف | Tolba, Ehab Gouda. Faculty of Education, University of Dammam, Faculty of Specific Education, Mansoura University |
| المؤلف الاضافي | Kelada, Fouad S. Faculty of Education, Tanta University. |
| متغيرات العنوان |
فعالية التدريس باستخدام المهارات العقلية بنموذج كوستا في معالجة المعلومات ونمو استراتيجيات التفكير والمشاعر الإبتكارية [مقال] |
| الصفحات | pp. 177-197 |
| المصدر |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 7، ع. 13، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Teacher effectiveness - Teaching competencies - Teaching models - Information processing - Creative thinking - Learning strategies - Cognitive development |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Tolba, Ehab Gouda.. (2016). The effectiveness of using the discrete mental skills in teaching according to costa's model on brain information processing, thinking, and feelings strategies development . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 7، ع. 13، 2016. pp. 177-197 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |