دور معلمي مدارس الملك عبد الله للتميز في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة المتفوقين
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 115079 |
| المؤلف | الفريحات، هناء محمود. أصول التربية، كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| المؤلف الاضافي |
السالم، رفقة خلف. علم النفس، كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن.
القضاة، عمر عبد الرحمن. وزارة التربية والتعليم، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The role of the teachers in schools king Abdullah II schools for excellence in the development of creative thinking among outstanding students skills [Article] |
| الصفحات | ص ص. 55-73 |
| المصدر |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 7، ع. 13، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز (الاردن) - دور المعلم - التفكير الابداعي - تنمية المهارات - الطلاب المتقدمون في دراستهم - التفوق |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الفريحات، هناء محمود.. (2016). دور معلمي مدارس الملك عبد الله للتميز في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة المتفوقين . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 7، ع. 13، 2016. ص ص. 55-73 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |