Advanced search
     

ممارسات التعلم البنائي لدى معلمي التربية الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات

Type Article
Document no. 114977
Author مصطفى، إنتصار غازي. قسم التربية الإبتدائية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن
Varying form of title Constructivist learning practices among elementary Islamic education teachers in Jordan [Article]
Pages ص ص. 335-347
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الممارسات التربوية  -  طرائق التدريس  -  انشطة التعلم  -  النشاطات الصفية  -  معلمو المدارس الاساسية  -  التربية الاسلامية  -  الخبرة التعليمية  -  مؤهلات المعلمين  -  الاداء
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مصطفى، إنتصار غازي.. (2016). ممارسات التعلم البنائي لدى معلمي التربية الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016. ص ص. 335-347 Retrieved from search.shamaa.org