ممارسات التعلم البنائي لدى معلمي التربية الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات
Type | Article |
Document no. | 114977 |
Author | مصطفى، إنتصار غازي. قسم التربية الإبتدائية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
Varying form of title |
Constructivist learning practices among elementary Islamic education teachers in Jordan [Article] |
Pages | ص ص. 335-347 |
Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | الممارسات التربوية - طرائق التدريس - انشطة التعلم - النشاطات الصفية - معلمو المدارس الاساسية - التربية الاسلامية - الخبرة التعليمية - مؤهلات المعلمين - الاداء |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
![]() |
|
مصطفى، إنتصار غازي.. (2016). ممارسات التعلم البنائي لدى معلمي التربية الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016. ص ص. 335-347 Retrieved from search.shamaa.org |