البحث المتقدم
     

بناء إستراتيجية تدمج بين إستراتيجيتين مستندتين إلى مبادىء النظرية البنائية وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة

النوع مقال
رقم الوثيقة 114946
المؤلف علاوين، فريد. وزارة التربية والتعليم، الأردن
المؤلف الاضافي العياصره، أحمد حسن علي. جامعة العلوم الإسلامية العالمية.
متغيرات العنوان Construct a strategy combines two Strategies based on the constructivist principles and measure its effect on acquisition of environmental concepts among ninth basic grade students and development of their attitudes towards environment [Article]
الصفحات ص ص. 155-167
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 2، حزيران 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  تكوين المفاهيم  -  التربية البيئية  -  اتجاهات الطلاب  -  المعايير البيئية
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
علاوين، فريد.. (2016). بناء إستراتيجية تدمج بين إستراتيجيتين مستندتين إلى مبادىء النظرية البنائية وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 2، حزيران 2016. ص ص. 155-167 تم استرجاعه من search.shamaa.org .