شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى: 1) التعرف على الطرق الملائمة لتخفيف حدة الرهاب الاجتماعي لدى عينة من الأطفال المكفوفين من خلال مقياس الرهاب الاجتماعي. 2) التعرف على طرق دعم قدرات الطفل الكفيف بالطرق المناسبة ومحاولة الحفاظ على هذه القدرات وتنميتها بكل الوسائل والطرق من أجل ضمان حياة أفضل له. 3) التعرف على مصادر دعم القدرة على تخفيف الرهاب الاجتماعية لدى الأطفال المكفوفين والوسائل المناسبة لذلك. 4) إعداد مقياس مقنن للتخفيف من الرهاب الاجتماعي لدى الطفل الكفيف. تم إعداد مقياس الرهاب الاجتماعي، من خلال الاطلاع على: اختبار المخاوف الفوبيات للأطفال، مقياس المخاوف المرضية من سن 7-9، ومقياس القلق الاجتماعي لدى الأطفال. توصلت نتائج الدراسة إلى تمتع مقياس الرهاب الاجتماعي لدى الأطفال المكفوفين بالمرحلة الإعدادية بدرجة عالية من الصدق والثبات، وهو ما أشارت إليه النتائج الإحصائية مما يزيد الثقة بالمقياس وصلاحيته في التطبيق. (شمعة)