Advanced search
     

التربية الإسلامية وتحقيق الأمن الفكريا

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 114707
Author شحاتة، حسن سيد. المناهج، كلية التربية، جامعة عين شمس؛ رئيس قسم المناهج ومدير مركز تطوير التعليم الجامعي؛ عضو المجالس القومية المتخصصة
Pages ص ص. 1025-1028
Host Item Entry مجلة الإرشاد النفسي. ع. 42، ج. 2، أبريل 2015
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التربية الاسلامية  -  الامان  -  مهارات التفكير
Language of document Arabic
Country Egypt
تناولت هذه الورقة الأمن الفكري في مفاهيمه وتأثيراته وأهميته باعتباره حالة نفسية يعيشها الفرد، تجعله يشعر بالطمأنينة والاستقرار في شؤون الحياة، كما هو مجموعة المعارف والحقائق والمفاهيم والمهارات والاتجاهات التي يجب إكسابها للشباب بهدف تحصينهم فكرياً. في المقابل ركّزت الورقة على التربية الإسلامية كأداة مهمة في تشكيل عقل المسلم وتهذيب نفسه ونقاء روحه وتحريك طاقاته وقدراته وتوجيهها نحو إصلاح الكون وعمار الأرض كما أراد الله لعباده، والتربية الإسلامية منهج شامل يعالج النفس البشرية. فقد جاءت هذه الورقة لإلقاء الضوء على العلاقة ما بين التربية الإسلامية والأمن الفكري، بحيث كان من أبرز الاعتبارات التي تمثل أسساً لبناء مناهج التربية الإسلامية، إنّ الأمن الفكري أحد الأهداف الرئيسة للتعليم، ويجب أن يكون جزءاً رئيساً من البرامج المقدمة في المدرسة. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
شحاتة، حسن سيد.. (2015). التربية الإسلامية وتحقيق الأمن الفكريا . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 42، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 1025-1028 Retrieved from search.shamaa.org