شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى التعرف على أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج Sternberg لدى عينتين مصرية وسعودية من طلاب الجامعة. تكونتا من 927 طالباً وطالبة (منهم 477 طالباً وطالبة من المصريين، 450 طالباً وطالبة من السعوديين)، طبق عليهم قائمة أساليب التفكير لستيرنبرج (ترجمة وتعريب الباحث)، وباستخدام التحليل العاملي الاستكشاف، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين متعدد المتغيرات التابعة (MANOVA)، أظهرت النتائج: أن أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج تنتظم حول عاملين لدى طلاب الجامعة المصريين والسعوديين. ووجود أساليب تفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج مفضلة لدى طلاب الجامعة المصريين والسعوديين وهي على الترتيب: الهرمي، والأقلي، والملكي، والتشريعي، والتنفيذي، والحكمي، والمحلي، والمتحرر، والخارجي، ووجود تأثير دال إحصائياً لكل من: الجنسية، والجنس، والتخصص، والتفاعل بينهم على بعض أساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج لدى طلاب الجامعة. (الملخص المنشور)

The objective of the present research to identify styles thinking in the light of the theory of Sternberg Sternberg has two samples Egyptian and a Saudi university students 0 and the sample consisted of 927 students of them 477 students from the Egyptians, 450 students from the Saudis, dish out a list of styles thinking for Sternberg, and using exploratory factor analysis, and the Mean, standard deviations, and MANOA. the results showed the following: The results showed: that ways of thinking in the light of the theory of Sternberg organized around workers have university students Egyptians and Saudis, and the presence of ways of thinking in the light of the theory of Sternberg favorite with university students Egyptians and Saudis which respectively: hierarchical, and minorities, and Royal, legislative, executive, and estoppel, and local levels, and liberal, and external, and the presence of a statistically significant effect of each of: sexuality, gender, and specialization on some ways of thinking in the light of the theory of Sternberg have university students. (Published abstract)