المعيقات التي تواجه معلمي ومعلمات الرياضيات عند استخدام برمجية Sketchpad التفاعلية عند تدريس مواضيع الهندسة المضمنة في مقررات المرحلة المتوسطة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 114399 |
| المؤلف | خليل، إبراهيم الحسين إبراهيم. باحث دكتوراه، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | آل مسعد، أحمد زيد. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Constraints facing mathematics teachers in using interactive sketchpad software when teaching geometry topics included in the middle school courses [Article] |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 5، ج. 1، أيار 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعوقات - معلمو الرياضيات - التعلم التفاعلي - طرائق التدريس - الهندسة (رياضيات) - المقررات الدراسية - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خليل، إبراهيم الحسين إبراهيم.. (2016). المعيقات التي تواجه معلمي ومعلمات الرياضيات عند استخدام برمجية Sketchpad التفاعلية عند تدريس مواضيع الهندسة المضمنة في مقررات المرحلة المتوسطة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 5، ج. 1، أيار 2016. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |