فاعلية استراتيجيتي الخرائط الذهنية المحوسبة وخرائط المفاهيم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
| Type | Article |
| Document no. | 114327 |
| Author | البلوي، ليلى محمود سالم. المناهج وطرق تدريس العلوم الإجتماعية، كلية التربية، جامعة طيبة. |
| Second author | بني فارس، محمود جمعة سالم صلاح. المناهج وطرق تدريس العلوم الإجتماعية، كلية التربية، جامعة طيبة. |
| Varying form of title |
The effectiveness of both computed mind maps strategy and concepts maps strategy in developing the skills of creative thinking in the curriculum of social and national studies at the students of 3rd grade, middle school [Article] |
| Pages | ص ص. 500-531 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 2، نيسان 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الخرائط المفاهيمية - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - التفكير الابداعي - عمليات التفكير - المقررات الدراسية - الدراسات الاجتماعية - الوطنية - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البلوي، ليلى محمود سالم.. (2016). فاعلية استراتيجيتي الخرائط الذهنية المحوسبة وخرائط المفاهيم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 2، نيسان 2016. ص ص. 500-531 Retrieved from search.shamaa.org |