فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 114287 |
| المؤلف | زاهد، منال عبد الله. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of a strategy based on the integration between mind maps and Cornell model in developing female students’ achievement in methodology course [Article] |
| الصفحات | ص ص. 163-181 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 6، حزيران 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - عمليات التفكير - اختبارات التحصيل - النماذج التربوية - الطلاب الجامعيون - مقررات طرائق التدريس - كليات التربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| زاهد، منال عبد الله.. (2016). فعالية استراتيجية تقوم على التكامل بين الخرائط الذهنية ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 6، حزيران 2016. ص ص. 163-181 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |