زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 114123 |
المؤلف | السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
متغيرات العنوان |
Increasing teaching competency for teachers of students who are deaf and hard of hearing through the principles of universal design for learning [Article] |
الصفحات | ص ص. 114-134 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الكفايات التعليمية - معلمو التربية الخاصة - ضعيفو السمع - المعوقات - البرامج التدريسية - تنفيذ البرامج |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز.. (2016). زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016. ص ص. 114-134 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |