البحث المتقدم
     

زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم

النوع مقال
رقم الوثيقة 114123
المؤلف السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود
متغيرات العنوان Increasing teaching competency for teachers of students who are deaf and hard of hearing through the principles of universal design for learning [Article]
الصفحات ص ص. 114-134
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الكفايات التعليمية  -  معلمو التربية الخاصة  -  ضعيفو السمع  -  المعوقات  -  البرامج التدريسية  -  تنفيذ البرامج
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز.. (2016). زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016. ص ص. 114-134 تم استرجاعه من search.shamaa.org .