Advanced search
     

زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم

Type Article
Document no. 114123
Author السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود
Varying form of title Increasing teaching competency for teachers of students who are deaf and hard of hearing through the principles of universal design for learning [Article]
Pages ص ص. 114-134
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الكفايات التعليمية  -  معلمو التربية الخاصة  -  ضعيفو السمع  -  المعوقات  -  البرامج التدريسية  -  تنفيذ البرامج
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز.. (2016). زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016. ص ص. 114-134 Retrieved from search.shamaa.org