Schools killing creativity! What can we do? The case of enhancing creativity and inquiry based learning in teaching science
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 113969 |
| المؤلف | Alshannag, Qasim. Science Education, College of Education, United Arab Emirates University, Al Ain, UAE |
| المؤلف الاضافي | Hamdan, Amin. Physics Teacher & Trainer Private Sector, Al Ain, UAE. |
| الصفحات | pp. 16-51 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 39، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Schools - Creativity - Creative development - Information seeking - Learning skills - Science teachers |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Alshannag, Qasim.. (2016). Schools killing creativity! What can we do? The case of enhancing creativity and inquiry based learning in teaching science . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 39، 2016. pp. 16-51 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |