مشكلات تدريس اللغة الإنجليزية للطلبة الصم وطرق التغلب عليها من وجهة نظر معلميهم بمعاهد وبرامج الأمل في المملكة العربية السعودية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 113949 |
| المؤلف | الريس، طارق بن صالح. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | الأحمد، محمد بن فهد بن صالح. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Difficulties that face teaching English to deaf students, and the ways to overcome them from teachers' point of view, in “Al-Amal” institutes and programs in the Kingdom of Saudi Arabia [Article] |
| الصفحات | ص ص. 68-105 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 38، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | معاهد وبرامج الأمل الثانوية (السعودية) - مهارات التدريس - تدريس اللغات الحديثة - تعليم الصم - حل المشكلات - اتجاهات المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الريس، طارق بن صالح.. (2015). مشكلات تدريس اللغة الإنجليزية للطلبة الصم وطرق التغلب عليها من وجهة نظر معلميهم بمعاهد وبرامج الأمل في المملكة العربية السعودية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 38، 2015. ص ص. 68-105 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |