البحث المتقدم
     

دفاتر التربية والتكوين ع. 10، نونبر 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 113845
متغيرات العنوان Cahiers de l'éducation et de la formation.No. 10 Novembre 2013 [Issue]
الصفحات 49؛ 102 ص.
المصدر دفاتر التربية والتكوين
المكونات استاتي، الحبيب. من التلميذ إلى المتعلم بالمدرسة المغربية: تقاطعات بين الحمولة الدلالية والمعرفية والممارسة البيداغوجية
الحسناوي، المصطفى. المتعلم(ة) والمدرسة، أية علاقة؟
الخطاط، خاليد. المتعلم: صورته في الخطاب التربوي وواقعه في المشهد التربوي المغربي
مهداد، الزبير. المراهق وعلاقته بأصدقائه ومدرسيه
الفحصي، عبد اللطيف. المتعلم ذو الاحتياجات الخاصة: الإعاقة الذهنية نموذجا أية استراتيجية للإدماج؟
Droui, Mohamed. L'école: lieu de formation des futurs citoyens
Arfa, Mohammed. Le statut de l'école et de l'apprenant, une question aujourd'hui controversée
Ahaji, Khalid. L'élève, l'école et la société
Mili, Abdsselam. Les styles d'apprentissage et les styles d'enseignement: Les convergences et les divergences
Aboulfeth, Kenza. Des questions à se poser sur les difficultés de l'élève au collège
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دفاتر التربية والتكوين. ع. 10، نونبر 2013. دفاتر التربية والتكوين . تم استرجاعه من search.shamaa.org .