البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 1، مارس 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 113589
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 17, No. 1, March 2016 [Issue]
الصفحات 624 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية
المكونات سعيد، أحمد محمد نوبي. تصميم التعلم الإلكتروني باستراتيجية التعلم المبني على مشكلة وفاعليته على تحصيل طلبة كلية الطب واتجاههم نحو طريقة التعلم
العبيكان، ريم عبد المحسن. اتجاهات طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك سعود نحو الأمانة العلمية الرقمية
المناعي، عبد الله بن سالم. واقع توظيف التعلم الالكتروني وخدمات الانترنت من وجهة نظر معلمي و معلمات المواد الأساسية في مدارس قطر الثانوية المستقلة
جرادات، نادر. فاعلية برنامج في تنمية الأمن النفسي للمكفوفين
الرويس، عبد العزيز محمد. واقع الممارسات التدريسية الداعمة للتعلم البنائي لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
الشكري، حمود بن عبد الله بن سالم. مستوى الحاجات الإرشادية لدى طلبة كليات العلوم التطبيقية الواقع والمأمول
العتيبي، منصور بن نايف. مدى امتلاك القيادات الأكاديمية والإدارية في جامعة نجران لبعض مفاهيم إدارة المعرفة
الذبياني، محمد عودة. الأسس النظرية والمحددات الاقتصادية للإنجاز الأكاديمي للطلبة الجامعيين في المملكة دراسة في الأصول الاقتصادية للتربية
الزدجالية، ميمونة بنت درويش. فاعلية طريقة القاعدة النورانية في تنمية مهارة النطق أثناء تلاوة القرآن الكريم لدى طلبة الصف الأول من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
محمد، طارق نور الدين. علاقة أساليب التفكير بأنماط معالجة المعلومات والمستويات التحصيلية لطلاب جامعة سوهاج
الدوسري، محمد بن مفلح. مدى فاعلية مقررات الخبرات الميدانية في إعداد طلاب وطالبات التربية الفنية المعلمين بكلية التربية بجامعة الملك سعود مهنيا وفق معايير الانكيت (NCATE)
يعقوب، نافذ نايف رشيد. استراتيجية التذكر وأسلوب التعلم وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كليات جامعة الملك خالد - فرع بيشة- المملكة العربية السعودية
عبد الوهاب، محمد محمود. دلالات صدق اختبارات التفكير الابتكاري في المجالات العلمية والمستخدمة في البيئة المصرية
الطراونة، صبري حسن. بناء اختبار محكي المرجع في الإحصاء التحليلي لطلبة الدراسات العليا في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية الحكومية باستخدام نظرية استجابة الفقرة
مشاقبة، محمد أحمد خدام. الاحتراق النفسي لدى المرشد الطلابي في منطقة الحدود الشمالية وعلاقته ببعض المتغيرات
Abu-Hilal, Maher Mohamed. Factorial validity and reliability of teacher's self-efficacy among Omani teachers : invariance across gender
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 1، مارس 2016. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .