أثر التدريس باستعمال لغة اللوغو في تنمية التحصيل الهندسي والقدرة على التصور البصري المكاني لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي
Type | Article |
Document no. | 113556 |
Author | خرمي، سمير بن علي. إدارة التربية والتعليم، الرياض الملكة العربية السعودية |
Second author | النذير، محمد بن عبد الله. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
Varying form of title |
Effect of logo-based instruction on the development of geometric performance and spatial visualization ability among fourth elementary class students [Article] |
Pages | ص ص. 209-240 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 4، ديسمبر 2015
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | طرائق التدريس - الالعاب التربوية - التحصيل الدراسي - مهارات التفكير - الهندسة (رياضيات) - طلاب المدارس الابتدائية |
Language of document | Arabic |
Country | Bahrain |
![]() |
|
خرمي، سمير بن علي.. (2015). أثر التدريس باستعمال لغة اللوغو في تنمية التحصيل الهندسي والقدرة على التصور البصري المكاني لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 4، ديسمبر 2015. ص ص. 209-240 Retrieved from search.shamaa.org |