Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى العنف الطلابي لدى طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية، وما اذا كان هذا المستوى يختلف باختلاف جنس الطالب وتخصصه الأكاديمي. تكونت عينة الدراسة من (267) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في الفصل الثاني من العام الجامعي ((2014-2013 في التخصصات الهندسية، والإدارية، والتربوية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الطلابي لدى طلبة كلية الحصن الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية كان منخفضا. ولم تكن هناك فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة الاحصائية (α = 0.05) لأثر الجنس في مستوى العنف الطلابي، بينما وجد أثر للبعد الجسدي تبعا لمتغير الجنس ولصالح الذكور. كما أشارت النتائج الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى العنف الطلابي وبعديه، اللفظي والجسدي، تبعا لمتغير التخصص ولصالح التخصص الإداري. (الملخص المنشور)

This study aimed at exploring the level of students’ violence among Balqa Applied University, and whether this level varies depending on students’ gender and academic specialization .The sample consisted of (267) students from the Faculty of Huson at Balqa Applied University from the second semester of the academic year (2013- 2014) from engineering and education specializations. The study results showed that the level of students’ violence was low, with no significant differences in the level of students’ violence related to the sex factor, but significant differences were found in the level of students’ violence related to physical factor and sex in favor of males. Significant differences were found in the level of students’ violence related to verbal and physical factors related to specialization and in favor of administrative. (Published Abstract)