شبكة المعلومات العربية التربوية

إن التواصل الزواجي هو تفاعل يتبادل الزوجين فيه الاهتمام والمشاركة الوجدانية والمساندة المتبادلة، ويعبران فيه عن وجهة نظرهما من خلال النقاش الإيجابي الهادئ. من هنا هدفت هذه الدراسة إلى ما يلي: 1) إعداد برنامج إرشادي إنتقائي، والتعرف على فاعليته في تحسين مهارات التواصل لدى الزوجين. 2) التعرف على فاعلية البرنامج في تحسين مهارات التواصل لدى الأزواج والزوجات بعد فترة المتابعة. إعتمدت الدراسة الحالية الأدوات التالية: 1) مقياس التواصل الزواجي، 2) البرنامج الإرشادي لتحسين مهارات التواصل الزواجي، 3) مقياس المستوى الاقتصادي- الاجتماعي. إنقسمت عينة الدراسة إلى قسمين عينة أولى: بلغت 50 زوجاً و50 زوجة (من المعلمين والمعلمات العاملين بمعهدي الوفاء الأزهري الخاص- بنين وبنات- بحلوان)، وعينة ثانية: بلغت 12 زوجاً و12 زوجة وتراوحت أعمارهم بين 25- 40 عاماً، تم تقسيمهم بالتساوي على عينة تجريبية وأخرى ضابطة. بعد تحليل البيانات تم التوصل إلى ما يلي: 1) وجود فروق دالة بين متوسط رتب أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط رتب أفراد المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج الإرشادي لصالح أفراد المجموعة التجريبية. 2) وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج الإرشادي. 3) لا توجد فروق بين متوسط رتب أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس التواصل الزواجي ثلاثي الأبعاد. 4) لا توجد فروق في درجات أفراد العينة في التواصل الزواجي باختلاف مستوياتهم الاجتماعية والثقافية المختلفة. (شمعة)