البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 1، آذار 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 112906
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 5, No. 3, P. 1, March 2016 [Issue]
الصفحات ص ص. 1-307
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات الغول، كاظم عادل أحمد. درجة رضا طلبة المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد عن الخدمات التعليمية التعلمية
الشايع، حصة محمد. الكتاب الإلكتروني الجامعي : مراجعة لبعض الأدبيات العلمية
الزغول، عماد عبد الرحيم. مستوى توافر كفايات البحث العلمي (الكمي) لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة الخليج العربي
السعدوي، عبد الله بن صالح. الكفايات التخصصية والتربوية للمتقدمين لمهنة التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
الشهري، أمل ظافر. تقويم الأنشطة التعليمية (الصفية واللاصفية) من وجهة نظر كل من عضوات هيئة التدريس والطالبات بكلية التربية – جامعة نجران
الرويس، عبد العزيز محمد. فاعلية استخدام التعلم النشط في تنمية التقدير الرياضي والمهارات الحسابية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي
كنتاب، محمد يوسف يعقوب. أهمية تطبيق القيادات التعليمية لمبادئ المحاسبية الإدارية : دراسة ميدانية مطبقة بإدارات التعليم في المملكة العربية السعودية
المقبل، نورة بنت صالح. تقويم كتاب علوم الصف الأول المتوسط في ضوء مهارات التفكير البصري
علاونه، مروان عادل. تقويم الأداء الأكاديمي لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الاستقلال من وجهة نظر الطلبة
الحواس، محمد أحمد. درجة الرضا الأدائي للمشرفين التربويين في محافظة القريات من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين
الخرعان، عبد الله بن عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بركات، أحمد سعيد أحمد. إسهام العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة قسم التربية الخاصة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 1، آذار 2016. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .