شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى: 1) إعداد مقياس للرفاهة النفسية يصلح للتطبيق على الشباب الجامعي. 2) حساب المؤشرات السيكومترية للمقياس الجديد على عينة من الشباب الجامعي. لتحقيق ما سبق تم إعداد مقياس الرفاهة النفسية، تم تطبيقه على عينة إجمالية بلغت 250 طالباً وطالبة، من طلاب كلية التربية جامعة عين شمس. وخلصت الدراسة بالتالي: 1) معاملات الارتباط مرتفعة ودالة والذي يؤكد الصدق التلازمي للمقياس، 2) إن جميع ارتباطات المفردات بالأبعاد التي تنتمي إليها كانت مرتفعة، مما يؤكد الاتساق الداخلي لأبعاد المقياس، 3) معاملات الارتباط مرتفعة ودالة والذي يؤكد صدق الاتساق الداخلي للمقياس ككل، 4) إن جميع معاملات الثبات مرتفعة سواء للأبعاد الفرعية أو للمقياس ككل، مما يؤكد ثبات المقياس. في ضوء ما سبق يمكن القول إن مقياس الرفاهة النفسية يتمتع بخصائص سيكومترية من معاملات صدق وثبات عالية ومن ثم فهو يصلح لرصد وقياس الرفاهة النفسية لدى الشباب الجامعي. (شمعة)