تقويم جودة التدريس وأثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم ودافعيتهم نحو تعلم المادة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112871 |
| المؤلف | شحات، محمد علي أحمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أسوان. |
| متغيرات العنوان |
Evaluating instructional quality and its effect on seventh-grade students’ achievement and motivation in science learning [Article] |
| الصفحات | ص ص. 98-127 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 2، شباط 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - جودة التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - تدريس العلوم - دافعية الطلاب - المقررات الدراسية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شحات، محمد علي أحمد.. (2016). تقويم جودة التدريس وأثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم ودافعيتهم نحو تعلم المادة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 2، شباط 2016. ص ص. 98-127 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |