شبكة المعلومات العربية التربوية

تحظى جودة التعليم العالي باهتمام كبير في معظم دول العالم، باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لنموذج الإدارة الناجحة والتي يرتبط نجاحها ونجاعتها بالتنمية البشرية. وبناء على الرؤى المستقبلية، تسعى الدول المتقدمة إلى وضع استراتيجيات لضمان الجودة في التعليم العالي، ومن المنظمات المستقلة والمهتمة بهذا الحقل: منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OCDE) وهي منظمة تضم ثلاثين دولة من أقوى دول العالم وأغناها. أصدرت المنظمة في إطار اهتمامها بقضايا واستراتيجيات ضمان الجودة في التعليم العالي، دراسة علمية أكاديمية موسومة ب (التعليم العالي في آفاق 2030) في جزأين: الجزء الأول بعنوان "الديمغرافية" والثاني "العولمة". في القسم الأول تناول الباحثون تحديات النمو الديموغرافي وانعكاساته سلبياً وإيجابياً على التعليم العالي. أما الجزء الثاني فخصّص للعولمة وآثارها على الجودة، من حيث مستقبل التعليم العالي في ظل الاستثمار الخاص وترتيب الجامعات وهجرة الأدمغة. وفي هذه الدراسة يعرض لأهم المحطات والأفكار الواردة في الكتاب بجزأيه، في محاولة لإثارة الاهتمام في العالم العربي حول مستقبل الجودة وضمانها في التعليم العالي. (الملخص المنشور)

Most of the developed countries in the world care about quality and the guarantee of education because it is considered as the basic pillars of the efficacious human development. In light of the basic transformations of the higher education, the organization for economic cooperation and development (OECD) has issued a book in two parts entitled “Higher Education in 2030”. The first part treats the theme of “demography” and its impact on the future of the higher education in the context of two major indices; the aging of the European society and the growing of the ethnic diversity emerging from the regulated and illegal immigration. In the second part, the researchers expose the phenomenon of “Globalization”, its manifestations and its effects on the higher education, especially those which are attached to private investments; to the establishment of the private universities; to the internationalization of the higher education and to its overtaking of the national and continental borders. The search presents the most important ideas and themes contained in the book for stimulating the interest about the future of the quality in the higher education and clarifying the approaches reached by the global research to improve the quality of training. (Published abstract)