فاعلية استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (Web Quest) في تدريس مقرر تصميم الوسائط التعليمية المتعددة وإنتاجها لطالبات كلية العلوم والآداب بضريه على تنمية مهارات التصميم التعليمي لبرامج الوسائط المتعددة
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 112316 |
المؤلف | عبد الرحيم، دعاء محمد سيد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية العلوم والآداب بضرية، جامعة القصيم |
متغيرات العنوان |
Effectiveness of using web quest strategy (cognitive trips) in teaching educational multimedia design and production course for the students of the faculty of arts and sciences Daryiah on development skills of instructional design for multimedia programs [Article] |
الصفحات | ص ص. 171-200 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 12، كانون الأول 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - التدريس بالوسائط المتعددة - النمو المعرفي - المقررات الجامعية - اجراءات التصميم - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون - البنات - ضريه (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عبد الرحيم، دعاء محمد سيد.. (2015). فاعلية استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (Web Quest) في تدريس مقرر تصميم الوسائط التعليمية المتعددة وإنتاجها لطالبات كلية العلوم والآداب بضريه على تنمية مهارات التصميم التعليمي لبرامج الوسائط المتعددة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 12، كانون الأول 2015. ص ص. 171-200 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |