فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي ورفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112230 |
| المؤلف | عبد الكريم، سحر محمد. مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية البنات، جامعة عين شمس |
| المؤلف الاضافي | محمود، سماح محمود إبراهيم. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة حلوان. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of training program based on the theory of cognitive flexibility in developing creative teaching skills and raises the level of mental motivation among teachers students with low mental motivation [Article] |
| الصفحات | ص ص. 40-72 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 10، تشرين الأول 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التدريب - القدرات المعرفية - الابداع - دافعية الطلاب - المعلمون الطلاب - النمو المعرفي - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الكريم، سحر محمد.. (2015). فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي ورفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 10، تشرين الأول 2015. ص ص. 40-72 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |