شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القيم التربوية الخفية "الإيجابية والسلبية" والمتضمنة سلسلة كتب اللغة الإنجليزية المطورة (Flying High) من خلال تحليل مضمون تلك الكتب. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وشملت عينة الدراسة المجتمع كاملاً وهو جميع كتب اللغة الإنجليزية (Flying High)، وعددها ستة كتب لكل صف كتابان أو مستويان في السنة. تم إعداد استمارة لتحديد ورصد القيم التي تتضمنها سلسلة الكتب. في الختام جاءت نتائج الدراسة على الشكل التالي: 1) تفوقت نسبة القيم الإيجابية على القيم السلبية في سلسلة كتب اللغة الإنجليزية المطورة (Flying High). 2) توجه مخططي ومؤلفي السلسلة إلى غرس وتنمية اتجاهات وقيم العمل والإنتاج والتعاون والتواصل والصداقة. 3) حظيت القيم الصحية والأخلاقية باهتمام مقبول في تلك السلسلة من الكتب. 4) لاقت القيم الوطنية عناية واهتمام الكتب المذكورة حيث كانت معظمها تؤكد الانتماء الوطني والاعتزاز بالتراث السعودي ومدنه وقراه وصناعته وحرفه المهنية وعلمائه ومفكريه. 5) من القيم المهمة التي كانت أقل تكراراً: القيم الصحية، والجمالية، والسياسية. 6) فيما يخص القيم السلبية فهناك عدد من القيم الخفية السلبية بتلك السلسلة تدل بوضوح على عدم وعي مؤلفي الكتب بطبيعة المجتمع السعودي والبيئة السعودية، وهي: قيم بيئية، قيم علمية، اقتصادية، اجتماعية. 7) ظهرت صورة المرأة في مجمل الكتب بحجابها وارتدائها غطاء أسود حتى في داخل المنزل، بطريقة مخالفة للواقع. (شمعة)