منظومة تقويم الأداء الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة ونظم الاعتماد
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 112134 |
| Author | عبد الخالق، مفيدة إبراهيم علي. كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات، جامعة الأزهر. |
| Pages | ص ص. 539-555 |
| Host Item Entry |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. خاص. مؤتمر تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة، 10-11 أغسطس 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التقييم - الاداء - التعليم الجامعي - المعايير الاكاديمية - جودة التعليم - الاعتماد (مؤسسات) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم الأداء الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة لعناصر المنظومة الجامعية. والغاية من المعايير هي الإسهام في عملية تطوير الأداء وتحديد أوجه النجاح وتعزيزها وتعيين نواحي القصور ومعالجتها. ويعد التدريس أحد أبرز عناصر المنظومة الجامعية، الأمر الذي يتطلب إعادة النظر في مهام التدريس. لذا تناولت الدراسة المحتوى التدريسي، مجالات تقويم التدريس، معايير عملية تقويم أداء الطالب. ولتقويم أداء الطالب في المجال الشخصي الاجتماعي تم إعداد استبانة. في المرحلة التالية انتقلت الدراسة إلى تقويم عضو هيئة التدريس، الصعوبات التي تواجهه، وأهداف تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس الجامعي بالجامعة. وخلصت الدراسة إلى بعض التوصيات والمقترحات. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الخالق، مفيدة إبراهيم علي.. (2014). منظومة تقويم الأداء الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة ونظم الاعتماد . دراسات في التعليم الجامعي. ع. خاص. مؤتمر تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة، 10-11 أغسطس 2014. ص ص. 539-555 Retrieved from search.shamaa.org |