أثر برنامج إرشادي متركز على الإنفعالات في خفض الأرق وتحسين مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 111771 |
| المؤلف | خطاطبة، يحيى مبارك. وزارة التعليم، الأردن؛ كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، عمان |
| المؤلف الاضافي | حمدي، محمد نزيه عبد القادر. وزارة التعليم، الأردن؛ كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، عمان. |
| متغيرات العنوان |
Effect of emotion focused counseling program in reducing insomnia and improving self-concept [Article] |
| الصفحات | ص ص. 549-569 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 2، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
page=1&zoom=auto,-22,842#النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التوجيه - تنمية المهارات - مفهوم الذات - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خطاطبة، يحيى مبارك.. (2015). أثر برنامج إرشادي متركز على الإنفعالات في خفض الأرق وتحسين مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 2، 2015. ص ص. 549-569 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |