البحث المتقدم
     

التفكير الخرافي وعلاقته بأساليب العزو لدى طلبة الجامعة في العراق

النوع مقال
رقم الوثيقة 111377
المؤلف أبو علام، رجاء محمود. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة
المؤلف الاضافي نادر، أيوب خسرو. لم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
مبروك، أسماء توفيق. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
الصفحات ص ص. 391-418
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الطلاب الجامعيون  -  مهارات التفكير  -  القدرات المعرفية  -  العراق
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو علام، رجاء محمود.. (2015). التفكير الخرافي وعلاقته بأساليب العزو لدى طلبة الجامعة في العراق . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 391-418 تم استرجاعه من search.shamaa.org .