أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية الثقة بالنفس والتفاؤل والمرونة الفكرية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الإجتماعي
| Type | Article |
| Document no. | 111374 |
| Author | جابر، جابر عبد الحميد. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة. |
| Second author |
الزناتي، أسماء محمد عدلان. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
بدوي، منى حسن. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة. |
| Pages | ص ص. 295-333 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | برامج التدريب - مهارات التفكير - عمليات التفكير - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس المتوسطة - صعوبات التعلم - التدريس العلاجي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جابر، جابر عبد الحميد.. (2015). أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية الثقة بالنفس والتفاؤل والمرونة الفكرية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الإجتماعي . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 295-333 Retrieved from search.shamaa.org |