العلاقة بين الذكاءات المتعددة وصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الأساسية
| Type | Article |
| Document no. | 111299 |
| Author | أبو علام، رجاء محمود. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة. |
| Second author |
فيود، إيمان عوض محمد. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
عطيفي، محمد عاطف. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة. |
| Pages | ص ص. 627-650 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 1، أبريل 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | صعوبات التعلم - الذكاء - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو علام، رجاء محمود.. (2015). العلاقة بين الذكاءات المتعددة وصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الأساسية . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 1، أبريل 2015. ص ص. 627-650 Retrieved from search.shamaa.org |