البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج مقترح لتعليم التفكير الناقد : دراسة ميدانية على عينة من طلبة علم النفس بجامعة باتنة

النوع مقال
رقم الوثيقة 111024
المؤلف شنة، زكية. جامعة باتنة، الجزائر
متغيرات العنوان L’efficacité d’un programme élaboré pour enseigner la pensée critique [Article]
الصفحات ص ص. 63-84
المصدر دراسات نفسية وتربوية. ع. 13، ديسمبر 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة باتنة (الجزائر)  -  عمليات التفكير  -  التفكير الناقد  -  علم النفس  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
شنة، زكية.. (2014). فاعلية برنامج مقترح لتعليم التفكير الناقد : دراسة ميدانية على عينة من طلبة علم النفس بجامعة باتنة. دراسات نفسية وتربوية. ع. 13، ديسمبر 2014. ص ص. 63-84 تم استرجاعه من search.shamaa.org .