فاعلية برنامج مقترح لتعليم التفكير الناقد : دراسة ميدانية على عينة من طلبة علم النفس بجامعة باتنة
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 111024 |
المؤلف | شنة، زكية. جامعة باتنة، الجزائر |
متغيرات العنوان |
L’efficacité d’un programme élaboré pour enseigner la pensée critique [Article] |
الصفحات | ص ص. 63-84 |
المصدر |
دراسات نفسية وتربوية. ع. 13، ديسمبر 2014
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة باتنة (الجزائر) - عمليات التفكير - التفكير الناقد - علم النفس - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
شنة، زكية.. (2014). فاعلية برنامج مقترح لتعليم التفكير الناقد : دراسة ميدانية على عينة من طلبة علم النفس بجامعة باتنة. دراسات نفسية وتربوية. ع. 13، ديسمبر 2014. ص ص. 63-84 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |