البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجية البناء الدائري في تدريس وحدة النظام البيئي لطلاب الصف الثامن على التحصيل الآني والمؤجل وتحسين اتجاهاتهم نحو العلوم

النوع مقال
رقم الوثيقة 111001
المؤلف الحجاحجة، صالح خليل راجي. وزارة التربية والتعليم، الأردن
المؤلف الاضافي العلوان، أحمد فلاح. قسم علم النفس التربوي، الجامعة الهاشمية، الأردن.
محاسنة، أحمد. قسم علم النفس التربوي، الجامعة الهاشمية، الأردن.
متغيرات العنوان The effectiveness of the roundhouse strategy in the instruction of the eco-system unit to eighth grade male students on immediate and delayed achievement and improving their attitudes towards science [Article]
الصفحات ص ص. 187-200
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 2، حزيران 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  الاستراتيجيات التربوية  -  طرائق التدريس  -  التربية البيئية  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  التحصيل الدراسي  -  اتجاهات الطلاب  -  تدريس العلوم
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحجاحجة، صالح خليل راجي.. (2015). فاعلية استراتيجية البناء الدائري في تدريس وحدة النظام البيئي لطلاب الصف الثامن على التحصيل الآني والمؤجل وتحسين اتجاهاتهم نحو العلوم . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 2، حزيران 2015. ص ص. 187-200 تم استرجاعه من search.shamaa.org .