مستوى ممارسة مبادئ التعلم النشط في تدريس اللغة العربية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مديريتي تربية الرصيفة وقصبة الكرك من وجهة نظر معلميها
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 110979 |
| المؤلف | الجعافرة، عبد الله يوسف فلاح. كلية التربية، جامعة الزرقاء، الأردن |
| متغيرات العنوان |
The level of practicing the principles of active learning in teaching Arabic to the high elementary stage students in Ruseifa and Al-karak Educational directorates from the perspectives of their teachers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 117-141 |
| المصدر |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 13، ع. 4، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم التفاعلي - تدريس اللغات - اللغة العربية - طلاب المدارس الابتدائية - الكرك (الأردن) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجعافرة، عبد الله يوسف فلاح.. (2015). مستوى ممارسة مبادئ التعلم النشط في تدريس اللغة العربية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مديريتي تربية الرصيفة وقصبة الكرك من وجهة نظر معلميها . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 13، ع. 4، 2015. ص ص. 117-141 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |