البحث المتقدم
     

مجلة جامعة الخليل للبحوث العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 2، 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 110956
متغيرات العنوان Hebron University Research Journal:Humanities.Vol. 9, No. 2, 2014 [Issue]
الصفحات 283 ص.
المصدر مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية
المكونات الزعبي، ريم تيسير. درجة توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية للتاريخ المحلي في مدارس محافظة اربد
صومان، أحمد إبراهيم. الاستراتيجيات التعليمية التي يستخدمها معلمو اللغة العربية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
مخيمر، سمير كامل. أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى في ضوء بعض المتغيرات الأكاديمية
صالحة، سهيل. تقويم تجربة جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام إدارة التعلم الإلكتروني (المودل) في برنامج تأهيل المعلمين أثناء الخدمة
أبو شندي، يوسف عبد القادر علي. قياس النرجسية لدى عينة من الطلبة الجامعيين وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية
الدرايسة، عبد الله صالح. درجة التزام معلمي العلوم بالمعايير المهنية للمعلمين في ضوء بعض المتغيرات
عبيدات، هاني حتمل. قناعات طلبة الصف العاشر الأساسي بالقضايا الاجتماعية الجدلية المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية لمرحلة التعليم الأساسي
أبو ساكور، تيسير عبد الحميد. دور الإدارات المدرسية في تفعيل تطبيق "مدونة السلوك" ومعيقات تطبيقها في مدارس وكالة الغوث في الضفة الغربية
طشطوش، رامي عبد الله. مهارات العمل الإرشادي لدى المرشدين المتدربين كما يدركها المرشدون المتدربون والمرشدون المتعاونون بجامعة اليرموك
دحلان، عمر علي. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الزيارة الصفية كما يراها الطلبة المعلمون في تخصص اللغة العربية بجامعة الأقصى
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية.مج. 9، ع. 2، 2014. مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .