البحث المتقدم
     

الإرشاد المهني عبر الإنترنت القضايا المطروحة والميثاق الأخلاقي

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 110925
المؤلف أبو غزالة، سميرة علي جعفر. رئيس، قسم علم النفس الإرشادي، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة.
الصفحات ص ص. 333-370
المصدر تكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث. ع. خاص. المؤتمر العلمي العاشر، أغسطس 2014
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات التوجيه المهني  -  الانترنت  -  القضايا الاخلاقية  -  القيم الاخلاقية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تحاول هذه الورقة إلقاء الضوء على النمو الهائل في التقنيات وشبكة الإنترنت ودورها في تقديم خدمة الإرشاد المهني وتحريكه إلى الأمام. انطلاقا من فكرة أن تقدّم الإرشاد المهني في أشكال جديدة سيساهم بقوة في مساعدة الأفراد على توفير حياة كريمة لأنفسهم وتحقيق ذاتهم ومساعدة المجتمعات على تحقيق التنمية الشاملة، وتحقيق العدالة، وإصلاح التعليم، ورفع كفاءة الأداء الاقتصادي وإعدادا الكوادر البشرية الكفء، وإعادة تأهيل الفئات المهمشة في المجتمع لتحويلها إلى كوادر بشرية منتجة وفاعلة في عملية بناء المجتمع. من هنا جاءت هذه الورقة وهي دراسة نظرية لتحديد: 1) ماهية الإرشاد المهني وأهدافه والحاجة إليه ونظرياته. 2) الفوائد والمشاكل المحتملة من الإرشاد المهني عبر الإنترنت. 3) أهم القضايا المطروحة حول الإرشاد المهني عبر الإنترنت. 4) أخلاقيات ومعايير ممارسة الإرشاد المهني عبر الإنترنت. وختمت الورقة بعدد من التوصيات لتحسين فعالية الإرشاد المهني عبر الإنترنت منها: 1) تطوير البرامج التعليمية التي تجعل الناس على بينة بالمخاطر المحتملة والمشاكل المتصلة باستخدام الإنترنت والتي قد تسهم في تحقيق عدل أكثر والتطبيقات المهنية للتقويم على الإنترنت. 2) تدريب وتعليم، وتطوير وتنمية كفاءات المرشدين الذين يرغبون في تقديم خدمات الإرشاد المهني عبر الإنترنت. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو غزالة، سميرة علي جعفر.. (2014). الإرشاد المهني عبر الإنترنت القضايا المطروحة والميثاق الأخلاقي . تكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث. ع. خاص. المؤتمر العلمي العاشر، أغسطس 2014. ص ص. 333-370 تم استرجاعه من search.shamaa.org .