واقع ممارسات مشرفي الرياضيات لأدوارهم المأمولة في مجتمع المعرفة وعلاقتها باتجاهات معلميهم نحو الإشراف التربوي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 110834 |
| المؤلف | عطوان، أسعد حسين. قسم أساليب التدريس، كلية التربية، جامعة الأقصى، غزة |
| متغيرات العنوان |
The reality of practices of mathematics supervisors for their expected rules in the knowledge society, and its relationship with teachers attitudes toward the educational supervision [Article] |
| الصفحات | ص ص. 186-218 |
| المصدر |
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 19، ع. 1، يناير 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الممارسات التربوية - الاشراف المدرسي - المشرفون - الرياضيات - اساليب الاشراف - اتجاهات المعلمين - معلمو الرياضيات - مجتمع المعلومات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عطوان، أسعد حسين.. (2015). واقع ممارسات مشرفي الرياضيات لأدوارهم المأمولة في مجتمع المعرفة وعلاقتها باتجاهات معلميهم نحو الإشراف التربوي . مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 19، ع. 1، يناير 2015. ص ص. 186-218 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |